描述：：從小我就不是個功課頂尖的好學生，也不覺得自己算是個聰明的孩子。都會想說自己的小孩不知道有沒有機會能夠變得更聰明一點。在未來學習的路上，可以少一點辛苦。不過幸好，根據美國 Case Western Reserve 大學所發表的一項研究指出，遺傳大約只占智力影響因素的 62％。所以我對于相關的腦力開發游戲一直很感興趣。 用閑暇的時光，不但獲得了跟寶寶一起玩的快樂；還可以幫助他的腦力開發，實在是何樂而不為的事情！同時玩游戲更大的好處是－－能夠保持媽媽自己的心情愉快。我每每被小孩的種種瑣事弄得心煩氣躁，但是邊換尿布，邊逗女兒笑，內心生出的成就感，就是讓我生活平衡的動力。所以誠摯的推薦媽媽們多嘗試各種游戲，不但對孩子好，對自己更好！ 0-3月的互動 這時期的孩子還不一定有直接的回應，但是任何的刺激都在幫助寶寶的腦細胞生出更多連結，也讓孩子感受到更多媽媽的愛。 抱著他跳舞：我二女兒很喜歡我們抱著她走來走去。這時，可以放個好聽又舒服的音樂；或是利用不同類型的音樂刺激孩子的聽覺。有的媽媽建議可以今天聽民族風的音樂；明天又換成爵士樂。然后，抱著孩子跳個舞。不但讓孩子有搖晃的舒服感，媽媽自已也可以伸展一下筋骨，娛樂自己一番。 展示黑白圖：因為新生兒的視力還很弱，但對黑白、對比強烈、亮度高的圖案或物品，會出現比較明顯的反應。可以上網自己印一些黑白圖案下來給寶寶看。如果是彩色的，建議最好是顏色單一、色彩鮮艷的。同時隔幾天就換一次，給孩子新鮮的刺激。不過，寶寶的視覺很容易疲勞，所以也不要看太久喔！ 來場衣柜的探險：這是一個美國媽媽的建議：她認為一個家里面色彩最豐富的地方，應該就是衣柜了。抱著寶寶仿佛探險一般，可以讓他接受不同顏色的視覺刺激。只是我自己的衣櫥色調好像有點偏黑灰色，沒有像美國人這么多色彩。但是有些多采多姿的媽媽們，可別忽略了這實在很有趣的游戲。 寶寶健身房：可以在每次幫寶寶洗澡之前，先來幫寶寶做點運動。握住寶寶的小手幫他上下左右的擺動，再握住小腳做上下的擺動及伸直合攏的動作。雖然有點辛苦，但把它當成吃飯穿衣的：本工作，習慣就成自然了。 唱唱歌、說說話：這時期的寶寶聽力還沒發育完成，對于高音還聽得不是很清楚；但對于低和粗的聲音是沒問題的。這也是為什么，寶寶會很喜歡聽媽媽低聲的呢喃。不要覺得孩子太小，就不跟他用語言來互動。 其實這時期他們就已經能感受到你的聲音與語調，并儲備成將來的語言基礎。所以環境許可的話，媽媽在做任何事情的時候，都可以邊解釋邊做。一邊洗澡一邊說「現在要洗你的小手。」、「等一下還要幫你擦乳液喔！」之類的對談。最重要的是要常常笑出聲音，讓寶寶有機會模仿你。盡量讓找各種能夠逗笑的游戲。常常笑的小孩絕對是健康寶寶！ 4-6月的互動 寶寶這時的視力已經發展相當完備，手的靈活度活動也增高。喜歡玩躲貓貓和聽聲找物的游戲。 聞聞調味罐：這也是一個美國媽媽所建議的：讓小寶寶聞聞不同香料的味道，像是薄荷、肉桂、豆蔻、香草、茴香、丁香等。不過在臺灣，一般家庭可能沒有常備這么多種香料。替代的方法是：有機會去戶外的時候，別忘了大自然的各種花香，就是孩子最好的老師。我通常都在吃副食品的時候，讓他先聞一下食材的味道。其實如果洗得干干凈凈的話，讓他把玩一會也沒關系。這樣嗅覺不停的被刺激，也能提早開始認識自己所吃的食物。 看鏡子：這時候的寶寶會很喜歡看著鏡中的自己。所以可以利用這個特性跟他玩很多游戲：像是讓寶寶坐在鏡子前面，媽媽自己做一些比較夸張地面部表情；像是吐舌頭、張大嘴、眨眼睛等，邊做邊說；或是在寶寶啼哭的時候，把他抱到鏡子前面，讓他看到自己的模樣，也可以為他認識自己的情緒反應做準備。 7-9月的互動 寶寶這時已經可以爬行，喜歡擠壓玩具時所發出的聲音，而且會因為認知發展而喜歡重復同樣的動作。 爬行小徑：把不同材質的物品或玩具散布在地上成一條小路，引導寶寶順著爬過去，讓他沿路抓取不同的物品。媽媽可以拿一個小小的籃子跟著，看看寶寶可不可以把東西放進籃子里面。這樣不但可以同時刺激視覺與觸覺，還能訓練小手的靈活度與建立將來收玩具的習慣。或是可以把物品換的大一點，像是枕頭或是小球，訓練寶寶如何越過障礙物。如同帶孩子上學每天盡量變換路徑一樣。設置游戲小路時，也要常常更換方向或地點，可以產生靈活的反應，避免僵化的思路。 拖拉沙沙罐：坊間的玩具雖然琳瑯滿目，但實在還不如自己動動腦做的安全又有效。收集一些瓶瓶罐罐，里面可以放些谷物 (去了臺北市很多親子館后，發現可以用來放在瓶子里做玩具的谷物還真不少：決明子、干玉米粒、黑豆都很好用)，用繩子系成一個牽拉玩具，讓他可以拉著這些玩具玩。媽媽也可以先把瓶子滾遠，再讓他們學習把瓶子拉回來。谷物沙沙的聲音，正是洋溢著開心興奮的歡樂！ 10-12月的互動 從第 10 個月開始，寶寶的理解力大幅提升，比較能夠理解父母的意思。相對的他們也變得喜歡自己動手，會翻書或想要自己吃飯。 印腳印、畫手印：這個十分推薦給不太會畫畫的媽媽，因為我就是這樣的媽媽。我女兒卻很愛拿筆畫畫。所以當她要求我一起玩時，我就用手當模型劃一個手形出來。再幫五只手指涂上不同的顏色，同時教她認出紅、藍、綠……等等；或是寫上 1、2、3，也可順便練習認數字。也有媽媽推薦可以用無毒的顏料，讓他們蓋手印或腳印，甚至利用水果或樹葉制作印章來蓋也可以。 寶寶之屋：找一個大型的紙箱 (網購尿布的紙箱就很適合，也可以拆開將內里素面翻出重組。)，幫寶寶做一間自己的小屋。在上面開個窗戶，給他貼紙和色鉛筆，讓他裝飾自己的小房子。這不但符合寶寶想要自己動手做的愿望，還給他一種歸屬感。知道家里有一個地方是屬于他的，可以幫助認識空間的變化與建立自我。 發表評論